Пальчиками играем - речь развиваем

Воспитатели: Пересторонина С.С., Безруких Н.Н.

Движения пальцев и кистей рук ребенка имеют особое развивающее воздействие. Исследования отечественных физиологов подтверждают связь развития рук с развитием мозга. В нашей группе мы уделяем большое внимание пальчиковой гимнастике. Дети любят и с удовольствием выполняют следующие упражнения:

 

"Сорока-белобока"

Сорока-белобока кашку варила,

Деток кормила.

(указательным пальцем правой руки выполняют круговые движения по ладони левой руки).

Этому дала,

Этому дала,

Этому дала,

Этому дала,

(по очереди загибают мизинец, безымянный, средний, указательный пальцы).

А этому не дала,

Ты воды не носил,

Дров не рубил,

Каши не варил – 

Тебе нет ничего!

(большой палец при этом не загибается).

"Очки"

Большой палец правой и левой руки вместе с остальными образуют колечко. Колечки поднести к глазам и посмотреть друг на друга.                                 

Бабушка очки надела

И внучонка разглядела.

Бабушка очки сняла

И внучонка не нашла.

"Лодочка"

Обе ладони поставлены на ребро,

большие пальцы прижаты

к ладоням (как ковшик).

Лодочка плывет по речке,

оставляя на воде колечки.

"Наши пальчики"

Загибать пальчики в кулачок левой или правой руки, начиная то с большого пальца, то с мизинца. На последние две строчки разжимаем пальчики.

Этот пальчик хочет спать.
Этот пальчик - бух в кровать!

Этот пальчик уж заснул.
Этот рядом прикорнул.

Этот пальчик спит давно.
Проснулись пальчики. Ура!
В детский сад идти пора!